Avaliação Psicológica e Neuropsicológica
Psicóloga e neuropsicóloga com mais de 10 anos de experiência, atuando em avaliação neuropsicológica, avaliação psicológica ocupacional, assistência técnica e desenvolvimento profissional. Atendimento on-line para adultos, empresas, advogados e profissionais da Psicologia, além de avaliação neuropsicológica infantil presencial em Juazeiro do Norte – CE.
Sou Tamires Alencar de Souza, psicóloga e neuropsicóloga, mulher neurodivergente, esposa e mãe de duas meninas. Há mais de 10 anos, dedico minha trajetória à avaliação psicológica e neuropsicológica, à investigação diagnóstica e ao desenvolvimento de profissionais.
Sou graduada em Psicologia pela UNILEÃO (2014), especialista em Psicodiagnóstico: Avaliação Psicológica e Testes Psicológicos (2016) e em Neuropsicologia: Avaliação Neuropsicológica e Reabilitação Neuropsicológica (2025). Também tenho formação extensiva em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e outros cursos na área de psicologia.
Minha experiência abrange avaliação neuropsicológica de crianças, adolescentes e adultos, avaliação psicológica ocupacional, supervisão clínica e consultoria. Ao longo dessa trajetória, realizei mais de mil avaliações, contribuindo para a compreensão de dificuldades cognitivas, características do neurodesenvolvimento e potencialidades individuais para o mercado de trabalho.
Acredito que uma avaliação de qualidade vai além dos resultados dos testes. É necessário integrar história de vida, contexto, observação clínica e evidências científicas para compreender cada pessoa em sua singularidade.
Minha vivência como mulher neurodivergente também ampliou minha perspectiva sobre identidade e as diferentes formas de compreender e vivenciar o mundo. Essa experiência fortalece meu compromisso com uma prática que une conhecimento científico, responsabilidade técnica e sensibilidade humana.
Sigo investindo em atualização profissional e na integração entre Psicologia, Neuropsicologia e Tecnologia, buscando oferecer serviços tecnicamente fundamentados, éticos e alinhados às necessidades de cada pessoa. Meu propósito é transformar conhecimento psicológico em compreensão, orientação e possibilidades de desenvolvimento.
CRP 11/09543
Currículo profissionalProcessos avaliativos com instrumentos adequados à demanda, priorizando recursos de avaliação remota quando tecnicamente viáveis.
Investigação do funcionamento cognitivo, comportamental e emocional, com foco no esclarecimento de hipóteses diagnósticas, diagnóstico diferencial e acompanhamento da evolução clínica. Atuação em demandas relacionadas ao TEA, TDAH, AH/SD, TAG, depressão e outras condições que possam afetar a cognição e o funcionamento cotidiano. Também é possível contratar avaliação focal do funcionamento intelectual (QI), conforme a necessidade.
Serviços de avaliação psicológica para empresas, clínicas de saúde ocupacional e consultorias de Segurança e Saúde no Trabalho. Atuação em demandas relacionadas às NR-10, NR-33 e NR-35, conforme a finalidade da avaliação, os requisitos aplicáveis e os procedimentos tecnicamente adequados.
Avaliação psicológica direcionada à investigação de condições emocionais e psicológicas e de suas repercussões no funcionamento cotidiano e profissional. Atendimento a pessoas com demandas relacionadas a ansiedade, depressão, crises de pânico, burnout, sintomas pós-traumáticos e sofrimento psíquico associado ao trabalho. O processo pode incluir entrevista, aplicação de instrumentos psicológicos e emissão de documento psicológico compatível com a finalidade da avaliação. Modalidade presencial ou on-line, conforme a demanda e a viabilidade técnica.
Apoio técnico para psicólogos e neuropsicólogos que desejam aprimorar seu raciocínio clínico e a qualidade dos processos avaliativos. Discussão de casos, hipóteses diagnósticas, planejamento de avaliações, seleção de instrumentos, interpretação de resultados e elaboração de documentos psicológicos e neuropsicológicos. Modalidade on-line, mediante agendamento.
Avaliação presencial do desenvolvimento e do funcionamento cognitivo de bebês, crianças e adolescentes, considerando as particularidades de cada etapa do desenvolvimento.
A investigação pode contemplar indicadores de atraso no desenvolvimento, dificuldades de aprendizagem, suspeitas de condições do neurodesenvolvimento e indicadores de altas habilidades/superdotação, conforme a idade, a demanda e os procedimentos indicados.
O processo é individualizado e pode incluir entrevistas com responsáveis, aplicação de instrumentos (escalas, questionários e testes psicológicos), observação clínica, análise das informações de desenvolvimento através de relatórios acadêmicos e terapêuticos e orientações sobre os encaminhamentos necessários.
Espaços profissionais disponíveis para sublocação, destinados a psicólogos que buscam um ambiente adequado para seus atendimentos. Os turnos são fixos, com praticidade, organização e previsibilidade para o profissional e seus pacientes.
Espaço para apresentações de conteúdos, eventos e participações na mídia.
Textos curtos sobre avaliação neuropsicológica, infância e trabalho. Não substituem consulta. Servem para a pessoa chegar com a pergunta certa.
Para clínicas de SST, consultorias e empresas. NR-10, NR-33 e NR-35 entram quando a finalidade da avaliação e os requisitos aplicáveis pedem — não como pacote genérico.
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Bebês, crianças e adolescentes até 17 anos. Presencial no consultório. O processo é individualizado: entrevista com responsáveis, instrumentos, observação e, quando fizer sentido, os relatórios da escola e das terapias.
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A avaliação em adultos não substitui a escuta clínica. Serve para esclarecer hipóteses, diferenciar quadros e orientar encaminhamentos — inclusive quando a demanda é TEA, TDAH, altas habilidades ou um recorte de QI.
Ler artigoPara consultar valores, verificar disponibilidade ou esclarecer dúvidas sobre os serviços, use o canal de sua preferência.
Calculadora para psicólogos precificarem avaliações neuropsicológicas com sustentabilidade.
